Trang chủ › Cẩm nang học tập › Cẩm nang kiến thức

Tổng hợp lý thuyết và bài tập quy tắc dấu ngoặc Toán 6

schedule.svg

Thứ ba, 8/9/2026 09:53 AM

Tác giả: Admin Hoclagioi

Trong Toán 6 chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống , quy tắc dấu ngoặc giữ vai trò quan trọng trong quá trình thực hiện và biến đổi các biểu thức, tạo nền tảng cho kiến thức toán học ở những lớp tiếp theo. Bài viết dưới đây, các con hãy cùng Học là Giỏi hệ thống lại lý thuyết, phương pháp giải và các dạng bài tập quy tắc dấu ngoặc thường gặp nhé!

Mục lục [Ẩn]

Quy tắc dấu ngoặc

Khi bỏ dấu ngoặc, nếu trước dấu ngoặc là dấu “-” thì phải đổi dấu tất cả các số hạng trong ngoặc; nếu trước dấu ngoặc là dấu “+” thì giữ nguyên dấu của các số hạng trong ngoặc.

Tổng đại số

Tổng đại số là một dãy các phép cộng, trừ các số nguyên. Trong một tổng đại số, mỗi số hạng luôn đi kèm với dấu của nó.

Để đưa một biểu thức về dạng tổng đại số, ta có thể đổi phép trừ thành phép cộng với số đối. Khi đó, dấu “+” của phép cộng đầu tiên có thể được lược bỏ.

Ví dụ:

15 - 8 + (-6) - (-4) = 15 + (-8) + (-6) + 4

Từ đó, tổng đại số có thể được viết gọn bằng cách bỏ các dấu “+” và dấu ngoặc, chỉ giữ lại dấu của các số hạng:

15 - 8 + (-6) - (-4) = 15 - 8 - 6 + 4

Lưu ý: Trong một tổng đại số, ta có thể:

- Đổi chỗ các số hạng kèm theo dấu của chúng.

- Nhóm các số hạng tùy ý bằng cách đặt dấu ngoặc.

- Khi đặt dấu “-” trước một nhóm số hạng, phải đổi dấu tất cả các số hạng trong nhóm.

Quy tắc dấu ngoặc

Các dạng bài tập ứng dụng quy tắc dấu ngoặc

Dưới đây là các dạng bài tập ứng dụng quy tắc dấu ngoặc phổ biến, giúp con củng cố kiến thức, ghi nhớ quy tắc và biết cách vận dụng lý thuyết vào giải bài tập.

Dạng 1: Tính giá trị biểu thức

Phương pháp giải: Để tính nhanh giá trị biểu thức, ta có thể sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng để sắp xếp và nhóm các số hạng một cách hợp lý. Ưu tiên ghép các số đối nhau hoặc các số hạng có tổng tròn, thuận tiện cho việc tính toán.

Ví dụ: Tính giá trị biểu thức:

a) (-25) + 17 + 25 - 7

b) 18 - 35 + 12 + 35

c) (-15) + 8 + 12 + (-8)

Hướng dẫn giải:

a) (-25) + 17 + 25 - 7 = [(-25) + 25] + (17 - 7) = 0 + 10 = 10.

b)18 - 35 + 12 + 35 = 18 + 12 + (-35 + 35) = 30 + 0 = 30.

c) (-15) + 8 + 12 + (-8) = (-15 + 12) + [8 + (-8)] = -3 + 0 = -3.

Dạng 2: Rút gọn biểu thức và tìm x

Phương pháp giải: Khi thực hiện các bài toán tìm xx, ta có thể sử dụng quy tắc dấu ngoặc để bỏ ngoặc, thu gọn các số hạng và đưa biểu thức về dạng đơn giản hơn.

Ví dụ: Tìm x:

a) 25 - (x - 10) + 5 = 30

b) x + 18 - (7 + 5) = 20

Hướng dẫn giải:

a) 25 - (x - 10) + 5=30 

25 - x + 10 + 5 = 30

40 - x = 30 

x = 10.

b) x + 18 - (7 + 5) = 20 

x + 18 - 12 = 20

x + 6 = 20 

x = 14​.

Xem thêm: Trọn bộ đề cương ôn tập toán 6 Kết nối tri thức

Các dạng bài tập ứng dụng quy tắc dấu ngoặc

Bài tập vận dụng quy tắc dấu ngoặc lớp 6

Để nắm vững và thành thạo quy tắc dấu ngoặc, dưới đây là hệ thống bài tập trắc nghiệm và tự luận từ cơ bản đến nâng cao, giúp con luyện tập và củng cố kiến thức ngay tại nhà.

A. Phần trắc nghiệm

Câu 1: Rút gọn biểu thức a - [b - (c - a)] ta được kết quả là: 

A. 2a - b + c

B. -b + c

C. 2a - b - c

D. -b - c

Câu 2: Cho biểu thức A = x - y + z và B = -x + y - z. Biểu thức A - B bằng: 

A. 0

B. 2x - 2y + 2z

C. -2x + 2y - 2z

D. x - y + z

Câu 3: Kết quả của tổng S = 1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + ... + 2025 - 2026 là: 

A. -1013

B. 1013

C. -1012

D. 1012

Câu 4: Tìm số nguyên x biết: 10 - [12 - (x - 2)] = 5 

A. 5

B. -5

C. 9

D. -9

Câu 5: Có bao nhiêu số nguyên x thỏa mãn: -(x + 5) - (-12) = 7? 

A. 0

B. 1

C. 2

D. Vô số

Câu 6: Nếu (a - b) - (c - d) = 0 thì khẳng định nào sau đây là đúng? 

A. a + d = b + c

B. a - d = b - c

C. a + c = b + d

D. a - c = b - d

Câu 7: Rút gọn biểu thức - { - [ - (a - b) ] } ta được: 

A. a - b

B. -a + b

C. a + b

D. -a - b

Câu 8: Tổng tất cả các số nguyên x thỏa mãn -10 ≤ x - (-5) ≤ 10 là: 

A. 0

B. -105

C. 105

D. -20

Câu 9: Cho a, b, c là các số nguyên âm. Nếu |a| > |b| thì dấu của biểu thức -(a - b) - c là: 

A. Luôn mang dấu dương

B. Luôn mang dấu âm

C. Có thể bằng 0

D. Không xác định được

Câu 10: Giá trị lớn nhất của biểu thức A = 20 - |x - ( -5 )| là: 

A. 15

B. 20

C. 25

D. 0

Câu 11: Cho M = (a + b - c) - (a - b + c) và N = 2b - 2c. Khẳng định nào sau đây là đúng? 

A. M > N

B. M < N

C. M = N

D. M = -N

Câu 12: Tìm x, y biết |x - 2| + |y - (-3)| = 0. 

A. x = 2, y = 3

B. x = -2, y = -3

C. x = 2, y = -3

D. x = -2, y = 3

Câu 13: Cần đặt dấu ngoặc vào biểu thức 15 - 12 - 10 + 5 như thế nào để được kết quả bằng 8? 

A. (15 - 12) - (10 + 5)

B. 15 - (12 - 10 + 5)

C. 15 - (12 - 10) + 5

D. 15 - 12 - (10 + 5)

Câu 14: Cho dãy số: -2 + 4 - 6 + 8 - ... + x = 100. Giá trị của x bằng bao nhiêu? 

A. 200 

B. -200 

C. 198 

D. 100

Câu 15: Có thể dùng tối thiểu bao nhiêu cặp dấu ngoặc để biến đổi biểu thức (a - b - c - d) thành (a - b + c + d)? 

A. 1 cặp 

B. 2 cặp 

C. 3 cặp 

D. 0 cặp

B. Phần tự luận

Bài 1: Bỏ dấu ngoặc rồi tính các tổng sau:

a) (25 + 37) - (37 - 25)

b) -(123 - 45) + (123 - 45 - 10)

Bài 2: Đơn giản biểu thức chứa chữ sau khi bỏ dấu ngoặc:

a) x + (y - z) - (x + y)

b) -(a - b) + (a + b - c)

Bài 3: Hãy rút gọn các biểu thức sau:

a) M = (x - y + z) - (z + y - x) - (x + z).

b) A = (a - b + c) - [a - (b - c + a)] + (a - c)

c) B = - { - [ - (x - y) - z ] + x } - y

Bài 4: Tính một cách hợp lý bằng cách sử dụng quy tắc dấu ngoặc:

a) 315 - (315 - 82 + 18)

b) (-45) + 12 - (-45 - 88)

Bài 5: Tính tổng đại số sau một cách nhanh nhất:

a) 2023 - (150 - 77) - 2023

b) (12 + 21) - (23 + 12) + (23 - 21)

Bài 6: Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng thích hợp, rồi tính:

a) 25 - 58 - 25 + 58 - 15

b) 13 - 14 + 15 - 16 + 17 - 18 + 19 - 20

Bài 7: Tìm số nguyên x, biết:

a) x - (12 - 25) = -15

b) 10 - (x + 3) = -4

Bài 8: Cho hai biểu thức:

A = a - (b - c - d)

B = -b + (a + c + d)

Hãy chứng minh rằng A = B.

Bài 9: Tìm số nguyên x, biết:

a) -(x - 5) + (x - 7) - (x + 2) = -10

b) 123 - [(x + 23) - (15 - 5)] = 100

Bài 10: Tính tổng của tất cả các số nguyên x thỏa mãn: -20 ≤ x < 21

Bài 11: Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn: 

a) |x - 5| + |y - (-2)| = 0 

b) |x - ( -3 )| + ( y - 4 )² ≤ 0

Bài 12: Cho hai biểu thức đại số: 

M = a - (b - c) + (d - e) 

N = -b + (a + c) - (e - d) 

Hãy chứng minh rằng M = N với mọi số nguyên a, b, c, d, e.

Bài 13: Tính tổng của tất cả các số nguyên x thỏa mãn điều kiện sau: |-15| - ( -5 ) ≤ x - ( -2 ) < 10 - |-7|

Bài 14: Cho biểu thức A = 25 - (x - 3) + (y - 5). 

a) Rút gọn biểu thức A. 

b) Tính giá trị của biểu thức A biết rằng x - y = 10.

Bài 15: Đặt thêm một cặp dấu ngoặc vào biểu thức dưới đây để đẳng thức trở thành đúng (Hãy giải thích cách làm): 1 - 2 - 3 - 4 - 5 = 5.

Bài tập vận dụng quy tắc dấu ngoặc lớp 6

Hy vọng những kiến thức và bài tập trên đã giúp các con hiểu rõ hơn về quy tắc dấu ngoặc, đồng thời biết cách vận dụng vào từng dạng toán cụ thể. Nếu muốn củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải Toán 6, các con có thể tham khảo khóa học Toán lớp 6 tại Học là Giỏi để được hướng dẫn bài bản và luyện tập hiệu quả hơn. 

Chủ đề:

Đăng ký học thử ngay hôm nay

Để con học sớm - Ôn sâu và nhận ưu đãi học phí!

Bài viết liên quan

Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và giá trị ngoại lệ lớp 12
schedule

Thứ tư, 7/10/2026 03:49 AM

Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và giá trị ngoại lệ lớp 12

Khi phân tích một mẫu số liệu, chỉ nhìn vào các giá trị lớn hay nhỏ là chưa đủ để đánh giá dữ liệu phân tán như thế nào. Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và giá trị ngoại lệ giúp con có thêm những công cụ để nhìn rõ đặc điểm của mẫu số liệu. Đây cũng là nội dung được trình bày trong SGK Kết nối tri thức với cuộc sống, tạo nền tảng để học sinh đọc hiểu và phân tích số liệu một cách có cơ sở. Hãy cùng Học là Giỏi hệ thống lại phần kiến thức lý thuyết và bài tập trọng tâm dựa theo SGK Kết nối tri thức với cuộc sống trong bài dưới đây.

Hệ trục tọa độ trong không gian lớp 12: Lý thuyết & Bài tập
schedule

Thứ ba, 6/10/2026 04:45 PM

Hệ trục tọa độ trong không gian lớp 12: Lý thuyết & Bài tập

Hệ trục tọa độ trong không gian là một nội dung mà học sinh lớp 12 cần nắm vững trong chương trình Toán. Với cách tiếp cận bằng tọa độ, những điểm, vectơ hay đối tượng hình học vốn khá trừu tượng sẽ được biểu diễn bằng các con số cụ thể, giúp con dễ hình dung, tính toán và giải bài. Bám sát SGK Toán 12 Kết nối tri thức với cuộc sống, Học là Giỏi đã hệ thống phần lý thuyết trọng tâm kèm bài tập vận dụng, giúp con củng cố kiến thức, rèn kỹ năng khi làm bài.

Học Toán 12: Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ
schedule

Thứ hai, 5/10/2026 10:06 AM

Học Toán 12: Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ

Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ là cách đưa những phép tính trên vectơ về dạng tọa độ cụ thể, nhờ đó việc cộng, trừ hay nhân vectơ với một số trở nên trực quan và thuận tiện hơn. Nội dung dưới đây được Học là Giỏi tổng hợp và biên soạn dựa trên kiến thức trong SGK Kết nối tri thức với cuộc sống, từ công thức đến cách áp dụng vào từng dạng bài.

Chuyên đề khảo sát sự biến thiên của hàm số ôn thi ĐH
schedule

Thứ bảy, 3/10/2026 04:25 AM

Chuyên đề khảo sát sự biến thiên của hàm số ôn thi ĐH

Khảo sát sự biến thiên của hàm số là một trong những nội dung quan trọng khi học ứng dụng đạo hàm. Từ dấu của đạo hàm đến cách xác định khoảng đồng biến, nghịch biến, học sinh cần nắm được mối liên hệ giữa từng bước để giải quyết bài toán chính xác. Nội dung sau, Học là Giỏi đã hệ thống lại kiến thức của sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống, phù hợp để con củng cố kiến thức trước các kỳ thi quan trọng.

Cách tìm đường tiệm cận của đồ thị hàm số chi tiết
schedule

Thứ năm, 1/10/2026 10:50 AM

Cách tìm đường tiệm cận của đồ thị hàm số chi tiết

Tiệm cận đứng, tiệm cận ngang hay tiệm cận xiên đều mô tả một cách khác nhau về xu hướng của đồ thị hàm số. Vì vậy, để tìm đúng đường tiệm cận của đồ thị hàm số, con cần phân biệt được điều kiện xuất hiện của từng loại. Bài viết này, Học là Giỏi tổng hợp cách nhận biết và xác định từng loại tiệm cận trong sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 12 để con dễ theo dõi và vận dụng.

Chuyên đề Toán: Giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số
schedule

Thứ tư, 30/9/2026 07:37 AM

Chuyên đề Toán: Giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số

Không phải bài toán giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số nào cũng được giải theo cùng một cách. Tùy vào tập xác định, khoảng xét và đặc điểm của hàm số, các con có thể cần sử dụng bảng biến thiên, đạo hàm hoặc khai thác trực tiếp biểu thức và đồ thị. Bám sát nội dung SGK Kết nối tri thức với cuộc sống, Học là Giỏi sẽ lần lượt làm rõ những dạng bài thường gặp để con dễ nhận diện và áp dụng.

message.svg zalo.png