Trang chủ › Cẩm nang học tập › Cẩm nang kiến thức

Đa thức một biến là gì? Chi tiết định nghĩa và ví dụ

schedule.svg

Thứ ba, 25/8/2026 04:13 AM

Tác giả: Admin Hoclagioi

Đa thức một biến là một trong những kiến thức nền tảng của phần Đại số Toán 7 theo chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Để học tốt nội dung này, trước hết con cần hiểu đa thức một biến là gì, cách nhận biết và những thành phần cơ bản của nó. Nội dung dưới đây Học là Giỏi sẽ giúp học sinh hệ thống kiến thức thông qua định nghĩa và ví dụ dễ hiểu.

Mục lục [Ẩn]

Đa thức một biến là gì?

Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến. Một số được coi là một đa thức một biến.

Bậc của một đa thức một biến được xác định bằng số mũ cao nhất của biến.

Một đơn thức có dạng:

- Một hệ số (là một số thực)

- Một biến x (x được luỹ thừa với một số nguyên không âm 0, 1, 2, 3 …)

Lưu ý: Các đơn thức có thể chứa biến với các mũ khác nhau hoặc thậm chí là số hạng không chứa biến (hệ số tự do).

Ví dụ: $4 x^2+7 \mathrm{x}+2$

- $4x^2$ (hệ số 4, biến $x$ luỹ thừa 2)

- $7x$ (hệ số 7, biến $x$ luỹ thừa 1)

- $2$ (hệ số 2, không có biến, tương đương với $x^0$)

Sắp xếp một đa thức một biến

Để thuận tiện cho thực hiện các phép toán như cộng, trừ, nhân, chia với một đa thức một biến, ta có hai cách sắp xếp phổ biến: theo số mũ giảm dần hoặc theo số mũ tăng dần.

Trước khi sắc xếp, ta cần thu gọn đa thức bằng cách nhóm các hạng tử đồng dạng.

Chữ đại diện cho các số xác định cho trước được gọi là hằng số.

Ví dụ: Cho đa thức $\mathrm{Q}(\mathrm{x})=5-2 x^3+4 x^4-x^2+3 x^3-2 \mathrm{x}+6 x^2$. Thu gọn và sắp xếp đa thức Q(x).

Thu gọn $\rightarrow \mathrm{Q}(\mathrm{x})=4 x^4+\left(-2 x^3+3 x^3\right)+\left(-x^2+6 x^2\right)-2 \mathrm{x}+5$

→Q(x)=4x4+x3+5x2-2x+5\rightarrow \mathrm{Q}(\mathrm{x})=4 x^4+x^3+5 x^2-2 \mathrm{x}+5

Hoặc $\mathrm{Q}(\mathrm{x})=5-2 \mathrm{x}+5 x^2+x^3+4 x^4$

Sắp xếp một đa thức một biến

Hệ số, giá trị của một đa thức

Trong một đa thức, hệ số được hiểu là các con số đứng trước biến số.

- Hệ số cao nhất là hệ số của số hạng có bậc cao nhất.

- Hệ số tự do là số hạng không chứa biến.

Ví dụ: Trong đa thức, $\mathrm{P}(\mathrm{x})=5 x^4-2 x^3+7 x^2-\mathrm{x}-4$, các hệ số lần lượt là $5,-2,7,-1$ và -4. Có hệ số tự do là -4 và hệ số cao nhất là 5 .

Giá trị của đa thức f(x) tại x = a được kí hiệu là f(a) có được bằng cách thay x = a vào đa thức f(x), sau đó thực hiện các phép tính và thu gọn kết quả.

Ví dụ: Tìm giá trị $\mathrm{P}(\mathrm{x})=5 x^4-2 x^3+7 x^2-\mathrm{x}-4$ tại $\mathrm{x}=2$.

P(2)=5·(2)4-2·(2)3+7·(2)2-2-4P(2) = 5 \cdot (2)^4 - 2 \cdot (2)^3 + 7 \cdot (2)^2 - 2 - 4

P(2)=5·16-2·8+7·4-2-4P(2) = 5 \cdot 16 - 2 \cdot 8 + 7 \cdot 4 - 2 - 4

P(2)=80-16+28-2-4P(2) = 80 - 16 + 28 - 2 - 4

P(2)=86P(2) = 86

Hệ số, giá trị của một đa thức

Hướng dẫn giải các dạng toán đa thức một biến

Đa thức một biến gồm nhiều dạng bài từ nhận biết, sắp xếp, xác định bậc đến tính giá trị và tìm nghiệm. Dưới đây, là hướng dẫn cách giải từng dạng toán đa thức một biến kèm ví dụ minh họa, giúp học sinh nắm chắc phương pháp và vận dụng hiệu quả khi làm bài.

Dạng 1: Sắp xếp các hạng tử của đa thức

Phương pháp giải: Viết đa thức dưới dạng thu gọn sau đó sắp xếp các hạng tử của đa thức.

Ví dụ: Cho đa thức $P(x)=4 x-5 x^3+2 x^2-4 x+6+2 x^3$. Hãy thu gọn và sắp xếp các hạng tử của đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến.

P(x)=4x-5x3+2x2-4x+6+2x3P(x) = 4x - 5x^3 + 2x^2 - 4x + 6 + 2x^3

P(x)=(-5x3+2x3)+2x2+(4x-4x)+6P(x) = (-5x^3 + 2x^3) + 2x^2 + (4x - 4x) + 6

P(x)=-3x3+2x2+0+6P(x) = -3x^3 + 2x^2 + 0 + 6

P(x)=-3x3+2x2+6P(x) = -3x^3 + 2x^2 + 6

Dạng 2: Xác định bậc của đa thức

Phương pháp giải: Đa thức trong dạng thu gọn, bậc của đa thức một biến là số mũ lớn nhất của biến.

Ví dụ: Xác định bậc của đa thức $Q(x)=2 x^4-3 x^2+x^5-2 x^4+1$.

Q(x)=2x4-3x2+x5-2x4+1Q(x) = 2x^4 - 3x^2 + x^5 - 2x^4 + 1

Q(x)=x5+(2x4-2x4)-3x2+1Q(x) = x^5 + (2x^4 - 2x^4) - 3x^2 + 1

Q(x)=x5-3x2+1Q(x) = x^5 - 3x^2 + 1

Trong đa thức $Q(x)=x^5-3 x^2+1$, số mũ lớn nhất của x là 5 .
→ Bậc của đa thức Q(x) là 5.

Dạng 3: Tìm các hệ số của một đa thức

Phương pháp giải: Đa thức dưới dạng thu gọn, sắp xếp các hạng tử của đa thức theo luỹ thừa giảm hoặc tăng của biến. Từ đó, xác định được các hệ số từ lũy thừa 0 đến lũy thừa cao nhất của biến.

Ví dụ: Tìm các hệ số của đa thức $R(x)=-x^3+4 x-7$.

- Hệ số của $x^3$ (hệ số cao nhất) là: -1

- Hệ số của $x^2$ là: 0

- Hệ số của $x$ là: 4

- Hệ số của $x^0$ (hệ số tự do) là: -7

Dạng 4: Tính giá trị của đa thức

Phương pháp giải: Thay giá trị của biến vào biểu thức và thực hiện phép tính.

Ví dụ: Tính giá trị của đa thức $M(x)=x^2-5 x+4$ tại $\mathrm{x}=-2$.

M(-2)=(-2)2-5(-2)+4M(-2) = (-2)^2 - 5(-2) + 4

M(-2)=4+10+4M(-2) = 4 + 10 + 4

M(-2)=18M(-2) = 18

Hướng dẫn giải các dạng toán đa thức một biến

Xem thêm: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau Toán 7 đầy đủ, dễ hiểu

Tổng hợp bài tập về đa thức một biến lớp 7

Dưới đây là 10 bài tập tự luận về đa thức một biến dành cho học sinh lớp 7, được phân bổ đều từ dễ đến khó.

Bài 1: Cho đa thức $P(x)=3 x^2-5+4 x^3-x^4+7 x$.

Hãy sắp xếp các hạng tử của đa thức $P(x)$ theo lũy thừa giảm dần của biến.

Bài 2: Cho đa thức $Q(x)=-2 x+5 x^4-x^2+8-3 x^3$.

Hãy sắp xếp các hạng tử của đa thức Q(x) theo lũy thừa tăng dần của biến.

Bài 3: Cho đa thức $A(x)=4 x^3-2 x^2+5 x+x^4-1$.

Hãy tìm bậc của đa thức A(x) và giải thích vì sao.

Bài 4: Cho đa thức $B(x)=7 x^5-2 x^3+\frac{1}{2} x^5-\frac{15}{2} x^5+4 x-6$.

Hãy thu gọn đa thức $\mathrm{B}(\mathrm{x})$ và tìm bậc của đa thức sau khi thu gọn.

Bài 5: Cho đa thức $M(x)=5 x^4-3 x^2+2 x-7$.
Hãy xác định hệ số cao nhất, hệ số tự do của đa thức M(x).

Bài 6: Cho đa thức $N(x)=-x^3+4 x^5-2 x+9$.
Viết đa thức dưới dạng chuẩn (sắp xếp theo lũy thừa giảm dần) và chỉ ra các hệ số của $x^5, x^4, x^3, x^2, x^1$ và hệ số tự do.

Bài 7: Cho đa thức $C(x)=x^2-4 x+3$.
Tính giá trị của đa thức $C(x)$ tại $x=1$ và $x=3$.

Bài 8: Cho đa thức $D(x)=2 x^3-3 x^2+5 x-1$.
Tính giá trị của $D(x)$ tại $x=-2$ và $x=\frac{1}{2}$.

Bài 9: Cho đa thức $E(x)=6 x^2-x^4+3 x^3-2 x+5-x^3+2 x^4$.

a) Thu gọn và sắp xếp $E(x)$ theo lũy thừa giảm dần của biến.

b) Tìm bậc, hệ số cao nhất và hệ số tự do của $E(x)$.

Bài 10: Cho đa thức $H(x)=4 x^3-2 x^4+x^2-4 x^3+3 x^4-2 x+1$.

a) Thu gọn đa thức $H(x)$.

b) Sắp xếp $H(x)$ theo lũy thừa tăng dần của biến.

c) Tính giá trị của $H(x)$ tại $x = -1$.

Đáp án đối chiếu

Bài 1: $P(x)=-x^4+4 x^3+3 x^2+7 x-5$.

Bài 2: $Q(x)=8-2 x-x^2-3 x^3+5 x^4$.

Bài 3: Bậc 4.

Bài 4: Sau khi thu gọn $B(x)=-2 x^3+4 x-6$. Bậc của đa thức là 3 .

Bài 5: Hệ số cao nhất: 5. Hệ số tự do: -7.

Bài 6: $N(x)=4 x^5-x^3-2 x+9$. Hệ số đa thức lần lượt là: 4; 0; - 1; 0; - 2; 9 .

Bài 7: $\mathrm{C}(1)=0$ và $\mathrm{C}(3)=0$.

Bài 8: $D(-2)=-39$ và $D\left(\frac{1}{2}\right)=1$.

Bài 9:

 a) $E(x)=x^4+2x^3+6x^2-2x+5$

b) Bậc: 4, Hệ số cao nhất: 1, Hệ số tự do: 5

Bài 10:

a) $H(x) = x^4 + x^2 - 2x + 1$

b) $H(x) = 1 - 2x + x^2 + x^4$

c) $H(-1) = 5$

Hy vọng qua phần trình bày trên, học sinh có thể nắm được khái niệm đa thức một biến là gì và vận dụng kiến thức vào các bài tập liên quan. Nếu con muốn học chắc kiến thức Toán 7 và luyện tập thêm nhiều dạng bài về đa thức, học sinh có thể tìm hiểu khóa học Toán lớp 7 của Học là Giỏi để có lộ trình học tập phù hợp.

Chủ đề:

Đăng ký học thử ngay hôm nay

Để con học sớm - Ôn sâu và nhận ưu đãi học phí!

Bài viết liên quan

Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và giá trị ngoại lệ lớp 12
schedule

Thứ tư, 7/10/2026 03:49 AM

Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và giá trị ngoại lệ lớp 12

Khi phân tích một mẫu số liệu, chỉ nhìn vào các giá trị lớn hay nhỏ là chưa đủ để đánh giá dữ liệu phân tán như thế nào. Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và giá trị ngoại lệ giúp con có thêm những công cụ để nhìn rõ đặc điểm của mẫu số liệu. Đây cũng là nội dung được trình bày trong SGK Kết nối tri thức với cuộc sống, tạo nền tảng để học sinh đọc hiểu và phân tích số liệu một cách có cơ sở. Hãy cùng Học là Giỏi hệ thống lại phần kiến thức lý thuyết và bài tập trọng tâm dựa theo SGK Kết nối tri thức với cuộc sống trong bài dưới đây.

Hệ trục tọa độ trong không gian lớp 12: Lý thuyết & Bài tập
schedule

Thứ ba, 6/10/2026 04:45 PM

Hệ trục tọa độ trong không gian lớp 12: Lý thuyết & Bài tập

Hệ trục tọa độ trong không gian là một nội dung mà học sinh lớp 12 cần nắm vững trong chương trình Toán. Với cách tiếp cận bằng tọa độ, những điểm, vectơ hay đối tượng hình học vốn khá trừu tượng sẽ được biểu diễn bằng các con số cụ thể, giúp con dễ hình dung, tính toán và giải bài. Bám sát SGK Toán 12 Kết nối tri thức với cuộc sống, Học là Giỏi đã hệ thống phần lý thuyết trọng tâm kèm bài tập vận dụng, giúp con củng cố kiến thức, rèn kỹ năng khi làm bài.

Học Toán 12: Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ
schedule

Thứ hai, 5/10/2026 10:06 AM

Học Toán 12: Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ

Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ là cách đưa những phép tính trên vectơ về dạng tọa độ cụ thể, nhờ đó việc cộng, trừ hay nhân vectơ với một số trở nên trực quan và thuận tiện hơn. Nội dung dưới đây được Học là Giỏi tổng hợp và biên soạn dựa trên kiến thức trong SGK Kết nối tri thức với cuộc sống, từ công thức đến cách áp dụng vào từng dạng bài.

Chuyên đề khảo sát sự biến thiên của hàm số ôn thi ĐH
schedule

Thứ bảy, 3/10/2026 04:25 AM

Chuyên đề khảo sát sự biến thiên của hàm số ôn thi ĐH

Khảo sát sự biến thiên của hàm số là một trong những nội dung quan trọng khi học ứng dụng đạo hàm. Từ dấu của đạo hàm đến cách xác định khoảng đồng biến, nghịch biến, học sinh cần nắm được mối liên hệ giữa từng bước để giải quyết bài toán chính xác. Nội dung sau, Học là Giỏi đã hệ thống lại kiến thức của sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống, phù hợp để con củng cố kiến thức trước các kỳ thi quan trọng.

Cách tìm đường tiệm cận của đồ thị hàm số chi tiết
schedule

Thứ năm, 1/10/2026 10:50 AM

Cách tìm đường tiệm cận của đồ thị hàm số chi tiết

Tiệm cận đứng, tiệm cận ngang hay tiệm cận xiên đều mô tả một cách khác nhau về xu hướng của đồ thị hàm số. Vì vậy, để tìm đúng đường tiệm cận của đồ thị hàm số, con cần phân biệt được điều kiện xuất hiện của từng loại. Bài viết này, Học là Giỏi tổng hợp cách nhận biết và xác định từng loại tiệm cận trong sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 12 để con dễ theo dõi và vận dụng.

Chuyên đề Toán: Giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số
schedule

Thứ tư, 30/9/2026 07:37 AM

Chuyên đề Toán: Giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số

Không phải bài toán giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số nào cũng được giải theo cùng một cách. Tùy vào tập xác định, khoảng xét và đặc điểm của hàm số, các con có thể cần sử dụng bảng biến thiên, đạo hàm hoặc khai thác trực tiếp biểu thức và đồ thị. Bám sát nội dung SGK Kết nối tri thức với cuộc sống, Học là Giỏi sẽ lần lượt làm rõ những dạng bài thường gặp để con dễ nhận diện và áp dụng.

message.svg zalo.png